مدى إدراك المراجعين الخارجيين لاستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في المراجعة (دراسة ميدانية على المراجعين الخارجيين في المنطقة الغربية)
Keywords:
الكلمات المفتاحية: تقنيات الذكاء الاصطناعي، المراجعة.Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى إدراك المراجعين الخارجيين لاستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في المراجعة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، وتم تصميم استبانة محكمة كأداة رئيسة لجمع البيانات الأولية، وكأداة رئيسية لجمع البيانات من مجتمع الدراسة والذي يتكون من المراجعين الخارجيين العاملين في مكاتب المراجعة بالمنطقة الغربية وتك تحليل البيانات باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة من خلال برنامج SPSS وذلك لاختبار فرضيات الدراسة والإجابة على تساؤلاتها وقد توصلت الدراسة الى مجموعة من النتائج أهمها:
وجود ضعف في ادراك المراجعين الخارجيين لاستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في المراجعة بالإضافة لوجود معوقات تحد من تبني هذه التقنيات وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بضرورة تعزيز الوعي والتدريب على استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي وضرورة العمل على زيادة المعرفة لدى المراجعين الخارجيين لاستخدام هذه التقنيات وتوفير بيئة تنظيمية وتقنية مناسبة لدعم تطبيقها في مجال المراجعة.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
