مدى فاعلية برنامج ارشادي عقلاني انفعالي سلوكي لتعديل الافكار اللاعقلانية "الخرافية" لدى الفتيات المتأخرات زواجيا (دراسة حالة)

الملخص

تهدف الدراسة الحالية إلى تعديل الافكار اللاعقلانية ، وذلك من خلال الكشف عن فاعلية برنامج ارشادي عقلاني انفعالي سلوكي ، واعتمدت الباحثة المنهج العيادي الإكلينيكي الذي يعتمد على دراسة حالة يتعرض فيها الفرد لتأثير البرنامج المقترح والمتكون من (12) جلسة علاجية إرشادية؛ حيث إن التغير الذي يطرأ علي الحالة يرجع إلى فاعلية البرنامج المستخدم، كما اعتمدت الباحثة المنهج شبه التجريبي لقياس التغيرات الإكلينيكية التي تحدث للحالة، وكانت الحالة لفتاة من مدينة  طرابلس في الثامنة والثلاثين من عمرها، تعمل معلمة للمرحلة الثانوية،  تعيش في أسرة متكونة من ام وأخوة واخوات والاب متوفي، الأم ربة بيت والفتاة في حالة صحية جيدة ولا تعاني من أي إعاقة حسيه أو حركية وفي مستوى اقتصادي جيد، واعتمدت الباحثة لجمع البيانات وتطبيقها على أدوات مثل: المقابلة والملاحظة بأنواعها، والتقارير الذاتية، وتقارير الآخرين حول الحالة، وجداول الرصد، والسجلات اليومية، والمقاييس النفسية، بالإضافة إلي البرنامج العلاجي (إعداد الباحثة)، وباستخدام القياس القبلي والبعدي والتتبعي، وكانت أهم نتائج البحث انخفاض جيد في الافكار المستهدفة بالتعديل والانفعالات المصاحبة لها بعد تطبيق  البرنامج، و أصبحت الحالة أكثر تفاعلا مع الآخرين في الوسط الاجتماعي ، كما لوحظ  استمرار  التحسنٌ إلى أكثر من شهر في القياس التتبعي.