الشعور بالأمن النفسي وعلاقته بالكفاءة المهنية لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب العجيلات بجامعة الزاوية

الملخص

هدف هذا البحث إلى الكشف عن العلاقة الارتباطية بين الشعور بالأمن النفسي والكفاءة المهنية لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب العجيلات بجامعة الزاوية؛ كما سعى إلى التعرف على مستوى كل من الأمن النفسي والكفاءة المهنية لديهم، والكشف عن دلالة الفروق فيهما وفقا لمتغيري (النوع الاجتماعي، والدرجة العلمية)، وتكون مجتمع البحث من (60) عضو هيئة تدريس، واختيرت عينة منهم قوامها (30) عضوًا باستخدام أسلوب العينة الميسرة "عينة الصدفة"، واتبع في هذا البحث المنهج الوصفي الارتباطي، واستُخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وحُللت البيانات باستخدام برنامج (SPSS v.27)، وأظهرت نتائج البحث أن مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى أفراد العينة كان متوسطاً، وفي المقابل جاء مستوى الكفاءة المهنية مرتفعاً لديهم، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الكفاءة المهنية لصالح الذكور؛ في حين لم تظهر فروق دالة في مستوى الشعور بالأمن النفسي بين الذكور والإناث، وكذلك لم تظهر فروق دالة في كل من متغيري الشعور بالأمن النفسي والكفاءة المهنية حسب متغير الدرجة العلمية، واتضح أيضاً وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين متغيري الشعور بالأمن النفسي والكفاءة المهنية لدى أفراد العينة.