العاملين بمراكز الفئات الخاصة ومستوى معرفتهم بمظاهر التكامل الحسي لدى أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

بحث مطبق على العاملين بمركز السواني بن أدم والمركز الوطني

المؤلفون

  • خديجة مسعود محمد Autor/in

DOI:

https://doi.org/10.5281/41rh8x22

الكلمات المفتاحية:

اضطراب التكامل الحسي -اضطراب طيف التوحد -معرفة العاملين -مراكز التأهيل -التدريب والتأهيل المهني.

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى تقييم مستوى معرفة العاملين في مراكز التأهيل بمظاهر اضطراب التكامل الحسي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمدينة طرابلس. وقد تم اختيار عينة الدراسة بطريقة عمدية، شملت 100 اختصاصيًا من العاملين في المراكز المختصة، بواقع 50 اختصاصيًا من مركز سواني بن آدم لمتعددي الإعاقة و50 اختصاصيًا من المركز الوطني لتشخيص وعلاج اضطراب طيف التوحد، بما يمثل 62.5%من مجتمع الدراسة الكلي. واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي في جمع وتحليل البيانات.

   وأظهرت النتائج وجود تفوت في مستوى معرفة الاختصاصيين بمظاهر اضطراب التكامل الحسي، مع وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعًا للتخصص العلمي، لصالح اختصاصي علم النفس مقارنة ببقية التخصصات. ولم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لعدد سنوات الخبرة، مما يشير إلى أن الخبرة وحدها لا تكفي دون تدريب متخصص. كما أكدت النتائج أهمية التدريب والتأهيل العلمي والمهني لتعزيز معرفة العاملين في هذا المجال.

    وأوصت الدراسة بتنظيم برامج تدريبية متخصصة، وإدراج موضوع التكامل الحسي ضمن المناهج الدراسية للتخصصات ذات العلاقة، وتعزيز التعاون بين التخصصات المختلفة، والتركيز على التدريب المستمر، وعقد ورش عمل ودورات تدريبية دورية، وتشجيع إجراء المزيد من الدراسات والبحوث في مجال اضطراب التكامل الحسي.

التنزيلات

منشور

2026-04-20