التمرد النفسي وسمات الشخصية وعلاقتهما ببعض المتغيرات الديموغرافية دراسة ميدانية على عينة من طلبة وطالبات المرحلة الثَّانوية في مدينة نالوت

الملخص

هدف هذه الدراسة هو التعرف الى التمرد النفسي وتحديد مظاهره، وما العوامل التي تدفع المراهق إليه. وما السّمات الشّخصية المصاحبة وعلاقتهما ببعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلبة وطالبات المرحلة الثانوية في مدينة نالوت. ولهذه الغاية استخدم الباحث المنهج الوصفي التّحليلي، واختار عينة مكونة من (121) طالب وطالبة من مدرستي علي قانة للبنين وبن جلداسن للبنات عن طريق العينة العشوائية المنتظمة، فبلغ العدد (58) طالبا و (63) طالبة.

كما استعمل الباحث الاستبانة كأداة لجمع البيانات الكافية لإنجاز الدراسة، وتمثلت في مقياسي (QMPR) لـ ميرز المقنّن من قبل ياسرة أبو هدروس للتّمرّد النّفسي، ومقياس العوامل الخمسة الكبرى للشّخصية لــ (NEO-FFI) المعتمد في الميدان النّفسي، وبعد المعالجات الإحصائية المستندة الى برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) توصّل الباحث إلى النتائج التالية:

وجود علاقة قوية بين التّمرّد النّفسي وجنس المبحوث. أما فيما يتعلق بالعوامل الخمسة للشخصية فقد تباينت درجات الارتباط بين العكسية كما العلاقة بين الجنس والعصابية وأيضا جنس المبحوث والانسجام. وجاءت العلاقة طردية وذات دلالة إحصائية بين الانبساطية والانفتاحية بدرجة 0.362 كأقوى درجة ارتباط. تليها العلاقة بين يقظة الضمير والانفتاحية بدرجة 0.211 ثم العلاقة بين العصابية والانسجام بدرجة 0.201 وأخيرا جاءت العلاقة بين يقظة الضمير والانبساطية قدرها 0.186. أما بقية المتغيرات فلم تظهر بينها علاقة ذات دلالة إحصائية. وأتت العلاقة بين التّمرّد النفسي والتّقدير الدّراسي العام ضعيفة جدًا وغير دالة إحصائيًا، مما يعني عدم وجود تأثير مهم للتّمرّد على الأداء الدراسي.

الكلمات المفتاحية: التمرد النفسي، السمات الشخصية، المراهقين.